Профессионально-трудовое обучение – это комплексная психолого-педагогическая подготовка выпускников к осознанному и ответственному этапу - окончанию школы.
В 2021-2022 учебном году итоговая аттестация проводилась по выбору учащихся, так как обучающиеся осваивали по три профиля профессионально-трудового обучения. Учащиеся 9 класса сдавали экзамен по профилям: «Столярное дело» - 4 ученика, «Кулинарное дело» - 5 учеников, "Декоративно-прикладное искусство"- 5 учеников, "Строительное дело" - 3 ученика, "Подготовка младшего обслуживающего персонала" - ученика. Учащиеся 11 класса сдавали экзамен по профилю "Сельскохозяйственный труд" - 7 учеников.
Экзаменационный материал был подобран и составлен на основании требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся, изложенных в базовых программах обучения, согласован с Министерством образования Омской области.
Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов за пять лет
|
Год выпуска |
Класс |
Всего уч-ся |
Кол-во сдававших |
Устный ответ |
Практическая работа |
|||||
| «5» | «4» | «3» | «5» | «4» | «3» | |||||
| 2017 - 2018 | 9 | 20 | 18 | 5 | 4 | 9 | 4 | 9 | 5 | |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 50% | 65% | ||||||||
| 2018 - 2019 | 9 | 19 | 19 | 4 | 10 | 5 | 6 | 10 | 3 | |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 74% | 84% | ||||||||
| 2019 - 2020 | 9 | 21 | 9 | 5 | 8 | 6 | 1 | 9 | 9 | |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 74% | 53% | ||||||||
| 2020-2021 | 9 | |||||||||
| Качество знаний, показанных на экзамене | 74% | 53% | ||||||||
| 2021-2022 | 9 | |||||||||
| Качество знаний, показанных на экзамене | 74% | 53% | ||||||||
Результаты итоговой аттестации учащихся 11-го класса за пять лет
|
Год выпуска |
Класс |
Всего уч-ся |
Кол-во сдававших |
Устный ответ |
Практическая работа |
||||
| «5» | «4» | «3» | «5» | «4» | «3» | ||||
| 2017 - 2018 | 11 | 4 | 4 | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 |
0 |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 100% | 100% | |||||||
| 2018 - 2019 | 11 | 11 | 11 | 5 | 4 | 2 | 6 | 1 | 4 |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 82% | 64% | |||||||
| 2019 - 2020 | 11 | 9 | 9 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 |
| Качество знаний, показанных на экзамене | 43% | 43% | |||||||
| 2020 - 2021 | |||||||||
| Качество знаний, показанных на экзамене | 43% | 43% | |||||||
| 2021 - 2022 | |||||||||
| Качество знаний, показанных на экзамене | 43% | 43% | |||||||
Итоговый показатель знаний, умений, навыков выпускников по сравнению с предыдущими годами снизился. Это объясняется изменением контингента обучающихся.
Мониторинг трудоустройства выпускников
|
Учебный год |
|
Количество учащихся, окончивших 11 классов |
Продолжат обучение в 10-11 классах с углубленной трудовой подготовкой |
Продолжат обучение в учебных заведениях НПО г. Омска |
Не организованы |
|
|
2017 - 2018 |
19 |
4 |
9 |
11 |
3 |
|
|
2018 - 2019 |
19 |
11 |
9 |
15 |
6 |
|
|
2019 - 2020 |
21 |
9 |
11 |
15 |
4 |
|
| 2020 - 2021 | ||||||
| 2021 - 2022 |
Мониторинг трудоустройства учащихся показывает, что большая часть выпускников 9 классов остается в школе для продолжения обучения в 10 классе, так как для данных обучающихся характерно ослабленное физическое здоровье, недостаточная социализация, им требуется дополнительное время.
50% выпускников продолжают обучение в Техникуме строительства и лесного хозяйства и в колледже профессиональных технологий
